| Наш опрос |
Нужна ли анонимность в интернете?
1. Да, анонимное общение намного откровеннее2. Нет, каждый должен отвечать за свои слова3. Нет, не стоит плодить сущности без необходимости4. Да, это не противоречит действующему законодательствуВсего ответов: 5
|
| Статистика |
Онлайн всего: 5 Гостей: 5 Родителей: 0 |
|
Полезные статьи » 2009 » Октябрь » 9 » Общая характеристика психомоторного развития ребенка.От З до 6 месяцев
Общая характеристика психомоторного развития ребенка.От З до 6 месяцев | 19:52:58 |
 Обычно к 3 месяцам ребенок привыкает к определенному режиму дня, поэтому взрослым удобнее организовать его бодрствование. На 4-м месяце малыш, лежа па спине, может поднять головку, а лежа на животе, приподнимается, опираясь на локти и предплечья. Опирается на ножки, если его поддерживают под мышки. Пытается переворачиваться и ползать, вообще двигается очень активно, но так как движения еще не скоординированы, часто падает, может даже упасть с пеленального столика.
К 5 месяцам ребенок самостоятельно переворачивается на живот, а на 5-м месяце жизни поднимает не только голову, но и туловище; опираясь на ладони, садится - если ему немного помочь. При поддержке за туловище стоит, переступая ножками.
Четырехмесячный ребенок подолгу занимается висящими в кроватке игрушками — то толкает их ручками и смотрит, как они покачиваются, то захватывает их и ощупывает. В возрасте от 4,5 до 6 месяцев малыш осваивает умения: точно направлять руку к игрушке:
-доставать и брать предметы, лежа на боку или на животе;
-брать в каждую руку по игрушке и удерживать ее (с 6 месяцев). Малыш размахивает игрушкой, перекладывает из одной руки в другую, берет в рот,если уронит, то старается найти, а если не находит, проявляет неудовольствие.
Уже с 4 месяцев ребенка можно приучать к горшку: его "высаживают" (аккуратно поддерживая), если он проснулся сухим, минут через 15-10 после еды или если он оставался сухим часа полтора.
К 5 месяцам ребенок отличает "своих" и "чужих". Узнает близких, радуется им. Растет привязанность маленького человечка к матери, родным.
Услышав голоса или какие-то звуки, малыш сразу поворачивается к источнику звука,находит его взглядом. Иногда, услышав голос матери, которая будит его, ребенок улыбается, еще не открыв глаза. Четко реагирует на тон речи, при звуках веселой музыки радуется. Прислушивается мапыш и к звукам, которые издает сам.
Общая характеристика психомоторного развития ребенка.От З до 6 Месяцев4-й месяц — время появления слез.Пугатся этого не стоит, просто у ребенка возрастает активность слезных и слюнных желез. Плач теперь сопровождается слезами, а в углах рта появляются капельки слюны. Появление слюнотечения не связано с прорезыванием зубов, избыток слюны — подготовка к приему нежидкой пищи. Позже малыш научится автоматически заглатывать слюну. Если он не научился заглатывать слюну и во втором полугодии жизни — есть повод обеспокоиться, так как это может быть косвенным показателем задержки психического развития.
С 4 месяцев ребенок начинает громко смеяться, обычно когда играет со взрослым: маленькому человеку уже знакомо чувство радости. Появляются и новые причины для слез — малыш начинает испытывать печаль оттого, что остался в комнате один, может сердиться на потерявшуюся игрушку.
На 5-м месяце закладываются как полезные, так и вредные привычки — например, сосание пальцев. Родителям шестимесячного ребенка следует сдерживаться в присутствии малыша - ребенок чутко улавливает настроение родителей.
|
|
Категория: Развитие |
Просмотров: 1040 |
Добавил: Naneli
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] | |
